LEsame di Stato per il conseguimento del Diploma di Licenza Media
di Marco Paolo Dellabiancia
Negli anni 70, dopo la riforma dellordinamento della Scuola Media, risalente ancora alla Legge istitutiva n. 1859 dellanno 1962, mediante due Leggi fondamentali come la n. 348 che assestava il piano degli studi e la n. 517 che, abolendo gli esami di riparazione, impostava la Programmazione Educativa, entrambe promulgate nellanno 1977, si pervenne ad una più confacente definizione dei Nuovi Programmi dInsegnamento ( DM. 9/2/79 ) con una definitiva redazione della Programmazione Educativa e Didattica e la prima esplicitazione della struttura epistemologica disciplinare a fondamento di ciascuna materia.
Di conseguenza ne venne anche la riforma degli Esami di Licenza Media. La nuova impostazione pedagogica, in linea con le indicazioni dei Programmi, volle esplicitare le dimensioni orientative e interdisciplinari caratterizzanti lasse educativo della scuola mediante nuove modalità di verifica e valutazione. Il testo fondamentale di riferimento rimane il DM. 26/8/81 così come risulta modificato e integrato dal DM. 10/12/84 sulla valutazione degli alunni in situazione di handicap. Nella sua essenza lesame è stato successivamente recepito dai commi 1° e 2° dellarticolo 185 del Testo Unico delle leggi sulla scuola.
Completa poi il quadro dei riferimenti normativi lOrdinanza annuale sugli scrutini ed esami didoneità e licenza che in genere, nella scelta dei temi delle prove scritte, fa esplicito riferimento alle disposizioni del R.D. n. 653 del 4/5/25. E' recentemente stata emessa una nuova Ordinanza che recepisce con modifiche quella dello scorso anno (OM. n. 126 del 20/4/2000, così come coordinata allOM. n. 330/97, alla CM n. 72/97 e allOM n. 65/98). Tale nuova Ordinanza (O.M. n. 90 del 21/5/01) istituisce un percorso per gli allievi in situazione di handicap finalizzato al conseguimento della certificazione con dichiarazione di competenza, quando risulti irraggiungibile il livello secondario di apprendimento richiesto dal diploma.
Ancora di seguito sono state recepite nellesame le nuove istituzioni della seconda lingua straniera in forma integrativa (CCMM. 335/97 e 304/98, più il Progetto Lingue 2000) e dei corsi ad indirizzo musicale ricondotti ad ordinamento (DM. 6/8/99 e CM. 203/99). Cade sotto le cure del Presidente di Commissione dEsame di Licenza Media, infine, anche la compilazione di una apposita scheda informativa (CM. 127/99).
Bologna, 4/6/2001
Isp. Tecn. Marco Paolo Dellabiancia per chiarimenti e approfondimenti: mpd@rimini.com |
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